BLOG DE ALUMNOS

Este blog es una herramienta para los alumnos de 4º de Ámbito Socio-Lingüístico del curso 2015/2016 del IES Margarita Salas de Majadahonda

lunes, 30 de noviembre de 2015

Tema 2 : Ansia de libertades -siglos XVIII y XIX-.(1)

INDEPENDENCIA DE EEUU

Tarea 1: Busca una imagen de la independencia de EEUU  ¿De qué nación  quiere independizarse?

Tarea 2: Localiza una imagen del Motín del té.
A.-¿En qué lugar tuvo lugar?
B.- ¿Qué hicieron? 
C.-¿Por qué  realizaron este acto de protesta?

Tarea 3: Busca una imagen de George Washington.
A.- ¿Quién fue George Washington?
B.- ¿Qué años fueron los más importantes de su mandato?
C.- Selecciona el nombre y enlaza con Wikipedia.
 
Tarea 4: Localiza una imagen de Benjamín Franklin
A.- ¿Cuáles fueron sus ocupaciones?
B.- ¿A qué se debe su importancia?
C.- Selecciona el nombre y enlaza con Wikipedia.

Tarea 5: Una imagen de la primera bandera americana -1783- y otra de la  bandera actual.

 

jueves, 12 de noviembre de 2015

Tema 1: A la luz de la Ilustración (4)


Bloque 4: Literatura del siglo XVIII


Tarea 1: Dos imágenes – una antigua y otra más moderna- de la portada del libro El sí de las niñas. En la leyenda, escribe el nombre del autor, el movimiento literario, el siglo y el género literario de esta obra. Selecciona el nombre del autor y enlaza con la URL de  Wikipedia. Además, inserta un vídeo –resumen de El sí de las niñas-.

 

Tarea 2: Localiza el texto completo de El sí de las niñas. Copia la primera acotación general. ¿De qué informa? También di qué personajes intervienen en el Acto I, escena 1.

 

Tarea 3: Resume brevemente el final de esta historia. Para ello, debes leer la escena XIII del tercer acto.

 

Tarea 4: Dos imágenes del libro Cartas marruecas y otra, de su autor. Escribe las causas de la decadencia de España según José Cadalso – Wikipedia-.

 

Tarea 5: Escribe los nombres de los tres personajes de Cartas Marruecas.

 

 

 

 

 

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Tema 1: A la luz de la Ilustración (3)


Bloque 3: Arquitectura del siglo XVIII

 

Tarea 1: Busca una imagen del Palacio de Versalles y de sus jardines. ¿Cómo se escribe en francés castillo/palacio? ¿A quién se debe esta gran obra? ¿Cuántos edificios tiene?

 
Tarea 2: Busca dos imágenes del Palacio de Oriente. ¿Quién lo mandó construir? ¿Quién fue el primer rey qué vivió en él?

 
Tarea 3: Localiza los siguientes edificios que se construyeron durante el reinado de Carlos III: Museo del Prado / Observatorio Astronómico de El Retiro / El Jardín Botánico / Fuentes de Neptuno y Cibeles / Palacio de la Granja en Segovia. Añade de cada uno de estos edificios algún dato de interés.

 

Tema 1: A la luz de la Ilustración (2)


Bloque 2: Reyes  gobernantes del siglo XVIII


Tarea 1: Busca una imagen de primer rey Borbón español del siglo XVIII y otra,  de un rey francés que se  hizo famoso por su frase: “El estado soy yo”. ¿Qué relación de parentesco tenía este rey francés con nuestro primer monarca Borbón?
 

Tarea 2: Localiza una imagen de los reyes españoles que gobernaron durante el siglo XVIII entre 1700 y 1808 -orden cronológico-. Además, escribe en la leyenda el nombre del rey, su apodo y fechas de su reinado.

 
Tarea 3: Selecciona el nombre de un rey español del siglo XVIII del ejercicio anterior. Copia y pega la dirección URL de Wikipedia.

 
Tarea 4: ¿Cuáles de estos reyes españoles fueron los defensores del despotismo ilustrado? ¿Qué relación de parentesco tenían?


 Tarea 5 : ¿Quién era el marqués de Esquilache? ¿Por qué se produjo el motín de Esquilache? ¿Qué se prohibió? ¿Qué tipo de sombrero debía usarse? Pon una imagen.